Отлична подготовка на кандидат-студенти по английски език в Учебен Център "Лозенец"!

Подготовката на кандидат-студенти (2024-2025 уч. г.) е изцяло съобразена с формАта на изпита по английски език за СУ „Св. Климент Охридски” . Тя е подходяща и за всички останали университети и колежи в България - УНСС, НБУ, ВТУ "Св. св. Кирил и Методий", Пловдивски Университет "П. Хилендарски" (ПУ), Югозападен Университет "Н. Рилски" (ЮЗУ), Шуменски университет " Епископ К. Преславски", Датски колеж и др.  Подготовката е подходяща и за всички, които желаят да надграждат и усъвършенстват своите познания по английски език.

Курсът се състои от две части:

Първа част - подготвителен курс

Още преди много години нашата практика показа, че голям процент от кандидат-студентите, които не са изучавали английски език в Учебен Център „Лозенец”, макар и с добро ниво на владеене на езика, идват при нас без нобходимата за нивото лингвистична подготовка, т.е. без да познават законите на фонетиката, морфологията и синтаксиса. Това наложи да създадем и приложим наша специална методика, която цели повишаване нивото на кандидат-студента.

Курсът включва детайлни и задълбочени пояснения с цел усвояване на основните граматически правила и сложните езикови структури. Изчистват се най-често допусканите грешки от кандидатите, обясняват се и се упражняват в контекст типичните и много трудни за използване от нас българите колокации, фразеологизми и идиоми.

Изключително важно е да се знае, че нашите специалисти работят с всеки един от кандидат-студентите индивидуално, в зависимост от пропуските в досегашното им обучение.

Втора част - решаване на тестови задачи

Курсът включва:

1. Диктовки

Над 30 диктовки. Фокусът е насочен към най-често срещаните думи и словосъчетания, които се включват в изпитните диктовки. Текстовете са в научно-популярен стил. Обяснява се начинът, по който се формират деривативите (производните) на дадена дума.

Пример:

conceive (verb)

conceiv-able (adj)

in-conceiv-able (adj)

conceiv-ably (adv)

in-conceiv-ably (adv)

con-cept (noun)

con-cep-tion (noun)

con-cep-tual (adj)

Обясняваме явлението омофония, което затруднява голям процент от кандидат-студентите. Обръщаме внимание на правилната употреба на омофоните в контекста и работим за разпознаването им в диктовката.

Примери:

• cite [sait] - site[sait] – sight [sait]
• cent [sent] – sent [sent] – scent [sent]
• knight [nait] – night [nait]

2. Текстове за четене с разбиране (Reading Comprehension)

Преподавателят-специалист помага на кандидат-студентите да развият умения и усет към загатнатите в текста идеи, за да се запознаят с техниката на тази задача.

3. Текст за попълване на пропуснати думи (Cloze Test)

Този компонент проверява граматическите и лексикални знания на кандидатите в даден контекст. Избират се текстове с типични колокации, фразови глаголи и граматически структури, които създават най-сериозни проблеми на кандидат-студентите.

Изключително важно! За разлика от много други школи в София, където само се маркират верните отговори, в Учебен Център „Лозенец” обръщаме специално внимание и компетентно обясняваме грешните отговори. Така кандидат-студентът разбира защо дадена употреба е стилистично или граматично неподходяща в дадения контекст.

Например:

> Обясняваме подробно употребата на най-подходящата в граматическо и лексикално отношение дума в даден контекст:

Например: Посочете коя е най-подходящата дума в следното изречение:

The terrorists   A. invaded     a bank in Paris.

                        B. thundered

                        C. stormed

                        D. charged

Ето как се употребяват тези глаголи:

1.  to invade - to enter a city or a country by force with an army :

► Then the Romans invaded Britain.

2.  to thunder - to produce loud deep noise :

► A voice thundered in my ear.

3. to storm - to suddenly attack a place.:

► The police stormed the building and arrested the gunman.

4. to charge - to move quickly or aggressively towards sb :

► The bull charged at the crowd.

(След подробното обяснение кандидат-студентите сами стигат до верния отговор - C -stormed a bank)

 

> Обясняваме подробно синонимията като се онагледява със съответни примери :

♦ glance - a quick look :

~ She took a glance at the newspaper headlines.

♦ gaze -  a long steady look :

~ She felt embarressed because of his steady gaze.

♦ stare - a long unfriendly or surprising look at sb/sth :

~ He gave a blank stare at her and said nothing.

♦ glimpse - look at sb for a very short time :

~ She caught a glimpse of him in the crowd.

 

> Oбясняваме специфичните колокации в английския език. Например:

Глаголите Do и Make се превеждат 'правя' на български език. Но те не могат безразборно да се съчетават с другите думи, а правят фраза с точно определено съществително. Например: 

We say: 

I do research.   (But)    I make progress.

 

> Обясняваме подробно употребата на Transitive (Преходни) и Intransitive (Непреходни) verbs, които създават сериозни проблеми на кандидат-студентите. Например:

to raise  vs  to rise

И двата глагола имат сравнително еднакъв превод - вдигам, но разликата между тах е, че:

                 

           to raise - is a transitive verb (преходен глагол и след него трябва да употребим допълнение) Example:

                             → Paul raised his hand and said,...

            to rise - is an Intransitive verb (непреходен глагол и след него не трябва да употребим допълнение) Example:

                                 → The sun has risen.

4. Откриване на грешка (Error Identification)

В тази част се проверяват най-вече знанията на кандидатите по граматика. Тренировъчните упражнения целят бързото разгадаване на граматичната структура и посочване на грешката.

5. Избиране на подходяща парафраза (Paraphrase)

При тази задача се тества умението на кандидатите да изберат най-подходящите в синтактично и смислово отношение парафрази.

5. Писане на съчинение (Essay Writing)

Подготовката в тази част включва подробно разясняване на трите основни типа съчинения:

Argumentative Essay (аргументативно есе),
Descriptive Essay (описателно есе)
Narrative Essay (разказвателно есе).

Изискваме от кандидат-студентите да се упражняват като пишат примерни есета по теми, давани на минали изпити и други.

Курсът предвижда тренировъчни и пробни изпити, поставяне на кандидатите в ситуация на изпит и спазване на точното изпитно време.

Курсове с различна продължителност:

 

Първи вариант

Продължителност - 4 модула от по 7 седмици. Можете да се включите и прекъснете по всяко време.

Посещения: 1 път седмично - 2,5 учебни часа

Такса: 597 лв. Цената е валидна при 4-8 курсисти.

Отстъпки – информация на място.

ВАЖНО! Нашата практика през годините показва, че курсът е изключително полезен и за ученици от 10 клас и 11 клас, които имат амбицията да се подготвят отлично за бъдещия кандидат-студентски изпит по английски език или да повишат нивото на владеене на езика, както и да придобият увереност при изявите си в училище.

На всички, които не желаят да работят в група, Учебен Център „Лозенец” предлага и индивидуално обучение.